思维导图不是记忆宫殿
两者都把内容放进空间；但只有一种给了你可以走动的顺序。
01为什么有效
思维导图编码的是关系——这个归在那个下面，那两个互相连接。它极擅长看清结构，极不擅长有顺序的回忆， 因为分支之间没有固定先后。宫殿编码的是地址。选哪一个不是审美问题：先问自己需要的是结构还是顺序。 考试作文往往两者都要，所以实用答案是「先画一张导图，再沿着导图的分支建一座宫殿」。
02五个动作
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1
材料陌生时先画导图，用来弄清它由哪些部分组成。
看起来像一张生理学主题的导图会暴露：它有六个子系统，而你只理解了其中四个。
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2
结构定下来之后把导图转成宫殿，每个一级分支分配一个房间。
看起来像六个子系统变成六个房间，每个装四到五个停靠点。导图的层级变成了宫殿的平面图。
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3
在导图上给分支编号。没有编号的导图无法按固定顺序走。
看起来像从右上角开始顺时针是通行约定，值得遵循，因为别人的导图也是这么读的。
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4
导图上用颜色区分类别，而不是做装饰。
看起来像用三种颜色分别表示「已掌握」「不牢」「不懂」，导图在你画完的那一刻就变成了一份复习计划。
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5
已经画过的导图不要再重画。重画只会产出一件好看的成品，不产生任何新的回忆练习。
看起来像正确做法是盖住导图、凭记忆复现顶层，再核对。那是回忆；重画只是誊写。
03实例演练
| 脑海图像 | 关联点 |
|---|---|
| 线性笔记 — 内容都在，但没有优先级。 | 擅长：日后检索。不擅长：回忆。 |
| 思维导图 — 结构一目了然，但没有顺序。 | 擅长：规划答案、发现缺口。不擅长：有顺序的回忆。 |
| 沿导图编号分支建起的宫殿。 | 擅长：在压力下按顺序复现整个结构。搭建成本约一小时。 |
04容易失效的地方
- 把导图当成复习工具。能看的导图，不等于能复现的导图；这是两种不相干的能力。
- 画一张每个分支都有插图的华丽导图。装饰会和结构争夺注意力，而结构才是画它的原因。
- 材料还没弄懂就跳过导图直接建宫殿。你会建起一座装着「尚不理解之物」的宫殿，而且把混乱忠实地存了下来。
- 什么材料都画图、都建宫殿。两者都耗时；大多数材料只需要一遍普通学习。
05配套训练
00:00
14 分钟
挑一个你已经能讲清楚的题目，用十分钟画一张带编号的导图。然后合上导图，只凭记忆复现一级分支和它们的 编号，别的一概不写。接着建一座六个停靠点的宫殿，一个停靠点对应一个分支。最后靠走路线把分支念一遍， 和靠导图编号念一遍做对比。
打开计时器再开始训练，按说明指示的时间停下。
06常见问题
软件思维导图能替代手绘吗？
用来规划可以，用来编码不行——原因和示意图一样。手绘逼你先决定分支放哪里、然后接受这个决定，而编码发生在这一步。
教小孩应该先教哪一种？
先教导图，而且在十一岁左右之前只教导图。宫殿技术需要稳定的空间词汇，年幼的孩子往往还不具备；而一座建坏的宫殿会让孩子得出「这方法没用」的结论。
为什么画导图比建宫殿感觉更有产出？
因为导图会留下看得见的成果，宫殿什么也不留。那是一种感觉，不是一种度量。一周后盖住笔记复现材料，两种方式分别测一遍——对比结果通常令人不适。